研究 实践 成长
——北京市第十五中学附属小学“跬步杯”课堂教学评优
2017年10月16日至20日为期一周的北京市第十五中学附属小学“跬步杯”课堂教学评优活动落下帷幕。评优活动是载体,重要的是在准备过程中培养锻炼青年教师。前期,专家、教研员、教学干部、市区级骨干教师和同学科同年级组的教师与青年教师一起备课、听课、评课,一次次打磨,每位青年教师在辅导中认真研读教材内容,明确教学目的,从学生的实际需求出发,精选教学方法,将核心素养落实于课堂,促学生全面发展,呈现出一节节精彩课堂。
课堂展示中14位青年教师涵盖了语文、数学、英语、体育、美术、信息、舞蹈七个学科,从不同方面展示了学科特点。
语文课上,屈颖老师以知音为题,引学生在分析子期与伯牙的情感中感悟伯牙绝弦,培养学生的人文情怀;
王莹老师围绕“热爱”引学生在阅读、朗读中分析这片土地是神圣的,培养学生热爱并尊重自然的社会责任;
陈奕孜老师在秋天的雨中,引学生感受语言的魅力,培养学生的审美情趣;
田文婷老师从钓鱼的启示中,引学生悟做人的道理,培养学生健全人格;
陈颖老师借落花生一文,引学生思考什么是有用的人,培养学生自我管理能力;
数学课上,时超老师带着学生发现身边的角,探寻角的特征,培养学生批判质疑的能力;
姜景然老师借助生活中的上、下车问题,引学生运用数学知识解决实际生活问题,培养学生的理性思维;
英语课上,张小亚老师带学生走进“重阳节”,引学生传承中华传统美德,培养学生跨文化交流能力;
美术课上,史春燚老师与一年级的同学们在汽车博物馆中拼、画汽车,闫精思老师与四年级的同学们在“猜猜我是谁”的活动中用画笔绘出身边的好朋友,引学生在观察、发现中探寻美,培养学生的绘画技能;